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幼儿发展与健康管理专业代码是多少

2025-05-21 17:49:18 | 苍穹网

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幼儿发展与健康管理专业代码是多少

幼儿发展与健康管理专业代码是多少

专业代码是:690306

专业介绍
幼儿发展与健康管理主要研究幼儿健康发展和管理学相关领域的基本知识,具备幼儿现代健康管理理念,参与幼儿成长实践的训练和开发,掌握早教中心和幼儿园领域教育的特点,了解幼儿身心发展的特点、规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法,具有跳、说、弹、唱的基本能力。例如:对幼儿进行健康疾病预测、风险评估和健康指导。关键词:幼儿 发展 健康 指导
专业学习
《学前卫生学》、《学前心理学》、《学前教育学》、《幼儿医学基础》、《幼儿常见疾病预防与护理》、《幼儿行为观察与指导》、《儿童心理与行为测评》、《卫生信息管理学》、《儿童发展评估》、《营养与食品卫生》
专业内容
培养目标:本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线,培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长,具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法,掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。
主要课程:幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程,以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

就业面向:各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育,以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。
开设课程
幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园管理、幼儿营养与卫生学、教师口语、普通话、基础写作、学前儿童科学教育、美术、声乐、舞蹈、儿童心理与行为测评、儿童发展评估等。

幼儿发展与健康管理专业代码是多少

0451开头的考研专业

以0451开头的专业共计21个,0451代表 教育学科 。21个专业分别为教育管理专业、学科教学(思政)专业、学科教学(语文)专业、学科教学(数学)专业、学科教学(物理)专业、学科教学( 化学专业 、学科教学(生物)专业、学科教学(英语)专业、学科教学(历史)专业、学科教学(地理)专业、学科教学(音乐)专业、学科教学(体育)专业、学科教学(美术)专业、现代教育技术专业、 小学教育专业 、心理健康教育专业、科学与技术教育专业、 学前教育专业 、特殊教育专业。

专业代码 0451,是专业型研究生,被称为 教育硕士 ,以实践应用为导向。而教育硕士专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,不同学校的要求不一样,但一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分, 公共课 为:马克思主义理论、教育学原理、 教育心理学 、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。 专业课: 根据学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、 汉语言文学 研究。

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专业硕士有哪几个学校的代码?

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根据国家学位办《学位授予信息年报数据结构及代码手册》(2012版),专业硕士名称及代码分类,一级学科名称:教育硕士(代码0451)。

二级学科名称:教育管理(代码045101)、学科教学(思政)(代码045102)、学科教学(语文)(代码045103)、学科教学(数学)(代码045104)、学科教学(物理)(代码045105)、学科教学(化学)(代码045106)、学科教学(生物)(代码045107)。

学科教学(英语)(代码045108)、学科教学(历史)(代码045109)、学科教学(地理)(代码045110)、学科教学(音乐)(代码045111)、学科教学(体育)(代码045112)、学科教学(美术)(代码045113)、现代教育技术(代码045114)。 苍穹网

小学教育(代码045115)、心理健康教育(代码045116)、科学与技术教育(代码045117)、学前教育(代码045118)、特殊教育(代码045119)。

一级学科和专业学位区别:

一、性质不同

1、一级学科:在高等学校研究生教育体系设置中,一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类。

2、专业学位:是针对社会特定职业领域的需要,培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。

二、特点不同

1、一级学科:一级学科再下设若干二级学科,如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。

二级学科无法申请成为一级学科,但是可以申请成为硕士和博士学位授予点,而一级学科一旦申请成功,其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。

2、专业学位:专业学位与相应的学术学位处于同一层次,培养规格各有侧重。专业学位分为博士专业学位、硕士专业学位、学士专业学位。

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